LIFELONG SUCCESS UNIVERSITY这堂课你会学到什么
- 从成功经历中找出具体做法。
- 分清事实、个人解释和自己得到的启发。
- 把一个值得借鉴的方法用到眼前的事情上。
带着自己的问题去读
一本人物传记，能让人看到更大的世界，也容易让人误以为：只要照着主角走，就能得到同样的结果。读的时候，不妨把问题问小一点：这个人当时遇到了什么困难？他作了什么选择？具体做了哪些事？后来发生了什么？
如果你不善于表达，可以研究别人怎样把复杂的事情讲清楚；如果你总是半途而废，可以看看别人怎样安排长期练习。值得学习的人也不限于名人。身边一位做事踏实的同事、一位手艺出众的师傅，可能就能教会你眼下最需要的一招。
先看他做了什么，再想自己能学什么
乔布斯在 2005 年斯坦福大学毕业典礼演讲中，回顾了自己学习书法的经历，以及后来把相关认识用到麦金塔电脑字体设计中的过程。这段自述提供了一个具体例子：在一个领域学到的东西，后来可能在另一个领域派上用场。
但这不等于退学就能成功，也不等于每个人都该去学书法。读到这里，可以分三行记笔记：他讲述了什么经历？他怎样理解这段经历？我准备从中借鉴什么？把这三件事分开，就不容易把一个人的人生故事，误当成所有人的必经之路。
别漏掉成功背后的条件
做法之外，还要看条件。他原来会什么？有谁一起做？当时有什么资源、机会和市场需求？失败以后有没有重新尝试的余地？资料没有交代的地方，可以记下疑问，不必凭想象补出一个完美故事。即使是当事人的自述，也只是从他的角度讲述经历。
还可以找找：有没有人用了类似方法，却没有得到同样结果？主角经历过哪些失败？哪些机会是别人当时没有的？问这些问题，是为了把事情看明白。看清以后，你才知道什么可以靠练习学会，什么需要寻找伙伴，什么取决于难以重来的机遇。
选一个做法，亲手试一次
“我要像他一样有远见”，很难告诉你今天该做什么。“下次汇报前，先请两位听众看一遍，问他们哪里没听懂”，就能马上行动。每次读完一个故事，挑出一个和自己有关的做法，说清楚准备怎么用、用在谁身上、怎样知道它有没有帮助。
试过以后，再看看哪些地方有效，哪些地方需要调整。一位成功人士的方法，可以给你启发；要变成自己的本领，还需要你在实际生活中练习和改进。学习别人的成功，最后要落到自己能做好的一件事上。
虚构案例：小陈学习怎样把话讲明白
小陈很欣赏优秀演讲者的产品介绍。她没有模仿对方的穿着和口头禅，而是留意到一个具体做法：先讲听众遇到的困难，再解释方案怎样解决它。她把这个顺序用在一次五分钟的工作汇报中。
正式汇报前，她请两位同事试听，让他们复述听到了什么。一位同事听懂了目的，却不知道接下来要怎么做。小陈于是补上一个例子和明确的下一步。她学到的是一种经过自己练习的表达方法，而不是靠模仿名人的样子来期待成功。
练习：让一段成功经历为你所用
- 选一段与你眼前难题有关的经历，保存原始出处。
- 写清楚当事人做了什么、得到什么结果，还有哪些情况不清楚。
- 找出他的处境和你的处境之间一个重要区别。
- 选一个可以尝试的做法，写下准备怎样判断它有没有帮助。
延伸阅读
- 乔布斯 2005 年斯坦福大学毕业典礼演讲斯坦福大学刊载的演讲全文，为本课书法经历的原始出处。阅读方法与练习为原创教学设计。