找到一个自己有条件尝试的机会

先选择下一步，不必一次决定一生

一个机会不必马上成为终身事业或完整生意，才值得了解。现在要决定的是把下一段有限的时间放在哪里。列出几个可能方向，用相同问题比较：困难是否清楚，能否接触相关人群，自己有哪些能力，需要多少时间、许可和费用，能学到什么。资料大多是猜想时，不要用精确分数制造确定的感觉。把取舍写成几句理由，往往比一个总分更诚实。保留一个替代方向，也能避免你觉得选了第一项以后就只能坚持到底。探索的意义是增加认识，不是立刻给自己贴上身份标签。

盘点真正用得上的资源

理论上拥有资源，不等于需要时就能使用。你认识一位技术很好的人，但对方可能没有空；你有设备，却无法运到现场；晚上有时间，也可能只是部分星期如此。把可用时间、技能、接触渠道、资金和支持写得实际些，找出不可缺少却暂时缺少的一项。如果计划依赖尚未获得的许可，或需要动用日常责任所需的钱，应先调查较小的版本。一次讲解、一份编辑样稿、一次现场观察，都可能回答重要问题，不必等整个项目准备齐全才开始学习。

写成别人能质疑的一页说明

用六项内容整理：服务谁、遇到什么问题、目前怎样应付、你能提供什么、有什么证据、最大疑问是什么。需要时保留日期与来源。“两位访谈者说比较维修报价有困难”，就保持这个范围，不要改写成所有人都需要你的服务。再补充怎样完成工作，由谁决定或付费。这份说明有价值，是因为别人能够指出遗漏、提出反例。如果只有鼓舞人心的词语，就很难知道你到底学到了什么。清楚的说明不必显得完美，而应让下一步调查有准确落点。

让尝试回答最大疑问

选择行动时，优先针对最不确定的条件，而不是最有趣的准备工作。如果不知道怎样接触使用者，设计标志并不能回答这个问题。你可以申请进行几次访谈、做一份简单样稿，或询价估算一次服务的资源。设定时间与支出上限，再写清什么结果支持继续、修改或停止。这些是自己的行动规则，不是证明整个市场的科学标准。复盘时，即使决定不做，也要保存学到的内容。一个被放弃的方案，仍可能让你更了解别人的需要、实际成本和自己的偏好。

复盘也要像试做一样具体：什么时候看结果，记录放在哪里，是否需要请一个人帮忙检查自己有没有过度乐观。事先安排好，比忙完以后只凭印象说感觉不错更可靠。