为什么读这份材料
联合国教科文组织的人工智能能力框架讨论了技术知识、实际应用以及隐私、公平和责任等问题。这些框架面向学生和教师，并不是一份适用于所有工作的操作手册。成年人也可以借它思考自己的使用习惯：交给 AI 的资料是否适合公开？它的答案有没有查证？出了错会影响谁？读完后，选一件准备请 AI 帮忙的事，写清哪些工作可以交给它，哪些内容必须由自己检查。
阅读原文 ↗带着这个问题研读
你准备让 AI 帮你做什么？它给出答案后，你会怎样检查？
写一份研读笔记
- 用自己的话说明作者的主要观点。
- 看看作者提出了哪些依据，这个观点又适用于什么情况。
- 说明它怎样影响你的下一次选择；如果没有影响，也解释原因。
可以点击下方“进入我的实践”，把读书心得记在资料与调查栏中。